2018年下学期，材料与环境工程学院各学院领导和教研室主任听课节数都达10节以上，专任教师6节以上，完成了学校和学院规定的听课节数和听课任务。各领导和教师听完后对每一堂课都作了详细的评价和记录。

学院领导特别重视对我院年轻教师的课堂教学，并建立了课堂教学评价制度，促进教师尽快转变教育思想，在课堂教学中更好地发挥教师的教育创新意识，达到改进课堂教学的目的。

通过开展课堂教学评价，可以有效地鉴定教师的教学态度、教学质量、工作能力、业务水平等。通过听课和评课，可以提高授课教师和听课教师的教学水平和能力，互相学习和交流，共同进步，从而提高我院的总体课堂教学水平，使我院的教学管理工作更系统化，决策更科学化。

                                                                                                                                                                                                                                                         材料与环境工程学院

                                                                                                             2019年3月1日