当前位置: 首页   >   教育教学   >   专业与课程建设   >   正文

湖南人文科技学院材料科学与工程专业高分子材料与工程方向校企合作课程(一)总结

作者:    发布时间: 2019-06-21

根据教务处安排,2018年6月17至6月21日,材料与环境工程学院与合作企业湖南鸿瑞新材股份有限公司、长沙矿冶研究院等企业完成了材料科学与工程专业高分子材料与工程方向2018级学生校企合作课程(一)。现将本次校企合作课程实施情况总结如下:

一、组织领导

为搞好材料科学与工程专业高分子材料与工程方向校企合作课程(一)的开设,我院成立以李克文为组长,许军娜、吴腾宴、王桂平为副组长的校企合作领导小组,全面负责本次校企合作课程的开设。

二、校企合作课程(一)的目的

校企合作课程的目的是依托与学院合作的国内外高分子材料与工程企业和校外实习基地,以高分子材料与工程产业和企业人才的需求为依据,采取学校和企业联合培养的方式,在校企合作教育过程中锻炼学生的工程实践能力和工程应用能力。通过校企合作课程(一)希望让学生初步了解高分子材料与工程相关企业的系统组织、工作流程、管理规范、实施过程等。了解高分子材料与工程企业常用的技术和高分子材料与工程相关产业发展的现状和趋势等。了解高分子材料与工程相关企业对人才的需求。

三、校企合作课程(一)教学内容

校企合作课程(一)是学校在实践教学的重要教学环节。通过与合作企业湖南鸿瑞新材股份有限公司、湖南中润化工科技有限公司、长沙矿冶研究院等企业参观、调研,企业讲座、校内指导等来增强实践知识、巩固和加深理论知识,熟练掌握高分子材料与工程产品的生产工艺及新产品开发的整个过程,将所学的理论知识与生产实际有机结合,真正意义上做到学以致用。

四、校企合作课程(三)组织实施过程

在课程教学实施过程中,李克文、吴腾宴等老师根据自己多年的企业工作经验给18级学生讲解了高分子材料与工程需要学生哪些知识及目前高分子材料的前沿进展情况,同时也给学生们介绍怎样去查阅资料。通过学习让学生了解大学期间怎样去学好高分子材料与工程及如何培养提高自身的能力。

2019年6月19日晚,长沙矿冶研究院高级工程师李淮湘老师为18级材料科学与工程专业高分子材料与工程方向的学生就《企业需要什么样的人,大学生如何将自己培养成企业需要的人》做专题讲座。李淮湘老师从自己的亲身经历讲述了企业需要具有良好沟通能力、团队协作精神、专业知识和技能、勇担责任及良好思想素养的人才。最后李淮湘老师耐心地解答了我们对今后如何就业及如何选择就业等问题。通过此次校企业合作讲座,同学们充分认识到如何利用大学时光学好自己的基础知识和基本技能,使大学生活的更充实,更精彩,更有价值!

长沙矿冶研究院高级工程师李淮湘老师讲解企业人才培养情况

2019年6月20日上午,18级材料科学与工程专业高分子材料与工程方向参观湖南鸿瑞新材料股份有限公司。在周伟工程师带领下参观了感光干膜的主要工业流程,同时介绍了鸿瑞新料的发展、企业文化、所获专利、国内外感光干膜现状等,让同学们深刻地了解该公司的运营方向和目标。参观完后湖南鸿瑞新材料股份有限公司王桂平总经理就大学生应培养借力的理念、个人应具备哪些专业素养、要树立团队理念、实践的重要性、工匠精神、人要有敬畏感等方面为同学们展开专题讲座。并耐心的为同学们解答了同学们对企业生产、产品研发及大学生个人怎样成长等疑惑。通过此次参观企业,拓宽了同学们的眼界,让同学们知道企业需要什么样的人才,如何重视当下、着眼未来!

周伟工程师带领下参观了感光干膜的主要工业流程及生产工艺介绍

王桂平总经理给学生们讲解企业员工需要什么样的品质

学生分组谈心得体会

学生们普遍认为通过校企合作课程实现学生与企业、学生与就业岗位的”零距离”对接。在此过程中,由教师根据企业工作的相关经经验及实际生产等内容指导学生们在今后的学习中如何学好专业基础知识,同时由企业派技术骨干给学生们做讲座,将岗位工作要求、员工素质要求、企业文化、企业理念教授给学生,让学生了解了企业需要什么样的人才,使自己在以后的学习中有意识地培养自己成为企业需要的人才。

四、校企合作课程(一)教学评价与反馈

课程全过程由学校指导老师和企业指导老师进行考核。根据校企合作教育课程中的学习态度、敬业精神、遵守纪律等情况计平时考查成绩占40%;根据小组汇报成绩和课程设计报告占60%。

课程结束之后,学生普遍感到通过校企合作实践丰富的专业知识与专业的学习方向和专业的学习目标以及经营管理能力,为他们今后的实习就业打下了良好的基础。

 

湖南人文科技学院材料与环境工程学院
邮箱:rwhuaxue@126.com    地址:湖南娄底市氐星路   招生咨询电话:陈老师13873819713 朱老师13873849016