材料与环境工程学院

2019届毕业论文（设计）工作计划

毕业论文（设计）是教学过程重要的实践教学环节，为了切实做好本届学生毕业论文（设计）工作，提高学生毕业论文（设计）的质量，根据《湖南人文科技学院教务处关于2019届学生毕业论文（设计）工作安排的通知[校教通〔2018〕80号]》精神，特制定以下工作计划：

一、         成立毕业论文（设计）工作领导小组

组长：杨道武

副组长：谭峰亮

成员：刘志成、文瑾、胡继林、李星奇、刘鑫、申湘忠、卿湘东、李克文、邱朝晖

负责对毕业论文（设计）工作的全过程进行具体的组织、管理和质量监控。

二、         成立毕业论文（设计）工作小组

采用学院—专业负责人（教研室主任）—指导老师三级管理模式，成立材料化学、化学、高分子材料与工程专业毕业论文（设计）工作小组，每个专业的教研室主任为小组组长，各毕业论文（设计）指导教师为组员。各工作指导小组在院毕业论文（设计）工作领导小组领导下负责毕业论文（设计）选题、安排指导教师、下达任务、论文（设计）中期检查、成绩评定等工作。

三、         工作进程安排

1、2019年2月28日前，各指导教师命好题，将课题录入中国知网大学生论文（设计）管理系统（http://huhst.co.cnki.net/Login.html?r=1551318525250），各专业毕业论文（设计）工作指导小组完成审题工作，学生完成选题工作；指导教师向学生下达毕业论文（设计）任务书。

2、2019年3月15日前，学生在指导教师指导下完成开题报告、开题答辩等工作。

3、2019年4月10日前进行毕业论文（设计）中期检查。

4、2019年4月20日前，提交论文（设计）一稿。

5、2019年4月30日前，提交论文（设计）二稿。

6、2019年5月15日前，提交论文（设计）三稿。

7、2019年5月19日前，完成毕业论文（设计）定稿网上提交、交叉评阅、答辩和成绩评定工作。

8、2019年6月1日前评选校级优秀毕业论文 (设计)。

9、2019年6月15日前选送优秀作品参加学校举办的优秀毕业论文（作品）展览。

10、2019年7月10日前，毕业论文（设计）资料归档和工作总结，各指导教师应及时上交学生毕业论文（设计）的第一稿、二稿、三稿、定稿、毕业论文（设计）任务书、开题报告、论文（设计）、重复率检查报告（重复率＜20%）、毕业论文（设计）评审与答辩记录表、毕业论文（设计）中期检查登记表、优秀论文评审表、代码、设计图等纸质稿与电子稿等。对于学生毕业论文（设计）替代的档案盒指导教师应收集整理作品原件纸质稿、设计图纸、论文复印件、获奖证书复印件、立项申请书、立项文件、结题书、答辩记录与成绩、有关文字综述等。

11、指导教师指导记录、会议纪要、答辩纪要、图片等原始资料要归档至学院统一管理。

四、         工作要求

1、严格执行学校制度

认真贯彻执行《湖南人文科技学院毕业论文（设计）工作管理规定》、《本科生毕业论文(设计)撰写规范及要求(修订)》、《湖南人文科技学院本科毕业论文（设计）多样化改革指导性意见》、《湖南人文科技学院学位论文作假行为处理实施细则》等文件精神，结合往届毕业论文（设计）工作中存在的问题，采取具体有效措施提高2019届毕业论文(设计)质量。

2、高度重视选题工作

（1）毕业论文（设计）选题要从专业培养目标出发，符合各专业《毕业论文教学大纲》的基本要求，遵循新颖性、先进性、实用性和可行性的原则，有利于巩固、深化和拓展学生所学知识，培养学生的实践动手能力和创新能力，达到综合训练的目的。

（2）选题要结合教学、科研、生产以及经济、社会发展的实际需要，切实做到与科学研究、技术开发、地方经济建设和社会发展紧密结合，并具有一定的理论价值和实用价值。

（3）鼓励师生选取在实习、实训单位提出的实际问题作为论文选题，并在“校内、校外”双导师指导下开展“真题真做”。

（4）选题要与专业人才培养目标相符合，并对选题的难易度与完成的时间进行评估，做到选题难易适中、完成时间适合。在选题审核时必须将与专业培养目标不符、过大过宽、太小太窄、太难或太容易的选题予以剔除，切实保证所有选题符合人才培养的目标和《专业毕业论文教学大纲》要求。

（5）选题面向具体生产实际、工程实践、实验研究等方面的选题数的比例应不低于总选题数的80%。

（6）所有选题（含学生或合作企业申报的选题）须归口到学院统一管理，各专业备选课题数量应不小于学生人数的120%。

（7）选题及内容在2018届的基础上更新率不小于80%，杜绝“老题老做”。

3、毕业论文的撰写内容

学生毕业论文（设计）的内容应以模型建立、工程设计、实验研究、测试分析、应用开发和技术改造为主，应联系生产和工程实际等，科学设计模型、实验方案、工程设计方案和程序开发方案。所有实验均必须在相应的实验设备上完成，并准确收集和科学处理实验数据，所有软硬件开发类课题均必须能够在相应设备中能够运行、并要求能够现场演示，坚决杜绝编造数据等虚假行为。

4、毕业论文答辩

所有学生均需要参加毕业论文（设计）答辩。在答辩前各学院要进行学生毕业论文（设计）答辩资格审查，答辩时如有实物演示的（可以是视频）、能够在计算机上运行的程序或设计等必须进行结果运行演示。答辩过程重点是考查学生围绕选题所做的工作与所取得的成效。答辩时要精心设计答辩问题，答辩问题要有一定的深度，要通过答辩活动甄别出毕业论文（设计）代写、买卖的情况，凡出现毕业论文（设计）代写、买卖的情形者，该学生毕业论文（设计）的成绩一律确定为不及格，并追究指导教师的责任。

5、指导教师资格及基本要求

（1）指导教师资格。指导教师应由具有中级及以上职称或硕士及以上学位的教师、工程技术人员担任，优先聘任实践能力强、业绩突出的双师型教师。

鼓励采取校内、校外“双导师”制毕业论文（设计）指导措施。各专业可以主动到校外实践教学基地、校企合作人才培养示范基地、产学研合作基地等企事业单位聘请实践能力强且具有工程师以上职称或本科以上学历的相关人员担任毕业论文（设计）校外指导老师。

（2）为确保毕业论文（设计）的质量，每位指导教师所指导的学生人数原则上不得超过8人。

（3）指导教师在学生毕业论文（设计）期间，须有足够的时间对学生进行指导，指导时间每生每周不少于1次，指导方式可以采用直接见面指导、网络媒体线上指导等，并及时在毕业论文（设计）管理系统中做好记载。

（4）教师在指导学生进行毕业论文（设计）时，应始终坚持为人师表、教书育人，做好学生的思想教育工作、毕业论文（设计）的诚信工作，严格要求学生，做学生的良师益友。既在业务上严格要求，认真指导，又关心学生的思想和生活。不允许对学生放任自流或忽视培养学生综合素质和能力。

（5）毕业论文（设计）实行指导教师负责制，每个指导教师应对学生毕业论文（设计）各阶段工作全面负责。指导教师应重点做好以下工作：

a)     认真填写任务书，并接受各学院毕业论文工作领导小组的检查，在指导教师任务书下达前学生一律不得开题。

b)     指导学生撰写开题报告，包括选题意义、研究现状、研究内容、研究方式、工作计划等。

c)     对学生毕业论文（设计）的总体方案、选用的方法与工具、理论和实验分析的结论等应作必要的审查，并给予认真负责的指导，对毕业论文（设计）实践中所需要的实践环境提供保证，随时注意对学生进行业务能力的训练和思想素质的教育；

d)     对学生答辩资格进行审查，对不合毕业论文(设计)的基本规范要求者不允许学生参加毕业答辩。并根据学生的工作态度、能力水平、选题完成质量及应用价值等写出评语、评定成绩等级。

e)     加强对学生毕业论文（设计）的过程管理，认真甄别学生论文（设计）是否存在代写、买卖等严重违纪行为，坚决杜绝所指导的学生出现毕业论文（设计）代写、买卖行为。

6、毕业论文（设计）的替代

学生在本届毕业论文（设计）选题前完成并取得了科技成果且该成果符合学校与我院替代毕业论文（设计）相关规定，学生申请后按规定进行评审，并经毕业论文（设计）答辩小组通过答辩合格者可以取代毕业论文（设计）。

7、加强毕业生提前就业的管理工作

要严格提前就业学生的请假审批制度，维护正常的教学秩序，确保每个学生有充足时间完成毕业论文（设计）。学生未完成开题工作的一律不得办理提前就业手续。

8、实行毕业论文（设计）工作信息化管理

各指导老师选题申报、开题、过程指导、交叉评阅、答辩、查重、统计等工作须在管理系统里进行，相关人员和指导老师须学会利用好管理系统，并指导学生线上提交、在线修改等，充分利用网络信息平台开展毕业论文（设计）管理工作。

9、毕业论文（设计）撰写规范

各专业按湖南人文科技学院规定的毕业论文（设计）格式要求完成毕业论文（设计）的撰写。

材料与环境工程学院

2018年12月10日

附件

材料与环境工程学院学生科研成果替代毕业论文申请表

注：上交申请表时必须附相关规定应有的说明材料。（本表双面打印）