近日，从湖南省教育厅、湖南省教育工会《关于公布2022年湖南省普通高校教师教学创新大赛和课堂教学竞赛获奖结果的通知》中获得,湖南人文科技学院商学院教师肖玲荣获课堂教学竞赛文科组（含思政）二等奖。
肖玲老师本次参赛课程《财务分析》为省级线上-线下混合一流课程。课程依托国家一流专业以及省一流本科专业建设点，在持续改革与实践中积累了丰富的教学资源，建设了时效性与可读性较强的“知识点+综合+学生团队”三层次案例库，并逐步形成了完善的课程思政育人体系。
肖玲老师在教学中，引入大量上市公司真实案例，运用数据分析软件，引导学生将复杂的报表简单化、可视化，加深学生对财务报表的感性认识，着重培养学生从财务报表的数字“迷宫”中提取决策所用信息的能力。以问题为导向，基于超星学习通的PBL-TBL联合教学，引导学生逐步形成战略思维、辩证思维、底线思维、系统思维等科学思维观。
商学院高度重视教师教学基本功的锤炼，通过顶层设计与师资发展规划提升教师教学能力。全院教师应该要以先进为榜样，积极进取，钻研教学，潜心育人，进一步夯实“三全育人”体系，推动我院课堂教学全面质量提升，服务学生成长成才。（图/文：李素桃）
