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湖南人文科技学院关于2016年教学改革研究项目实施工作的通知

作者: 时间:2016-05-19 点击数:


校教通〔201647

湖南人文科技学院教务处

关于2016年教学改革研究项目实施工作的

通 知

校属各单位、各部门:

根据湖南省教育厅《关于2016年普通高等学校教学改革研究项目实施工作的通知》(湘教通〔2016202)精神,结合中国足球彩票_澳客彩票网-app官方下载转型发展和校院二级管理的实际情况,学校决定开展2016年教学改革研究项目立项、中期检查和结题验收工作,现将有关事项通知如下:

一、总体要求

在学校转型发展的大背景下,学校教学改革要主动适应经济发展新常态,主动服务产业转型升级和创新驱动发展新需求,以提高教育教学质量为主题,以全面深化教学改革为重点,引导和鼓励广大教师和教学管理工作者紧密结合学校实际,紧紧围绕阶段重点任务和重要教学环节存在的突出问题,大胆探索改革人才培养模式、教学内容和教学方法手段,推进产教融合、校企合作,加强教学基本建设,改进教学管理、教学评价和质量监控等,积极开展理论研究和改革实践,全面提高学校教学质量。

二、项目设置

()项目类型

2016年教学改革项目分二个级别,即:校级立项和省级立项。

校级教学改革项目分一般教改项目和重点教改项目。

省级教学改革研究项目分为普通教育项目、继续教育项目、公共英语项目、自愿配套项目和其他项目。

()省级教改项目面向

1.普通教育项目:为研究普通全日制本专科教育的项目,面向普通教育工作者。

2.继续教育项目:为研究普通高校继续教育的项目(不包括自学考试助考),继续教育项目必须是专门研究普通高校继续教育教改问题,并由实际从事继续教育工作的管理人员或任课教师承担。

3.公共英语项目:为研究公共英语教学的项目,由从事公共英语教学的教师申报。因单列了公共英语专项,普通教育和继续教育项目中不再立项公共英语类项目。

4.自愿配套项目:为引导和支持更多的教师参与教学改革研究和实践,鼓励高校在普通教育项目中申报一定数量的自愿配套项目。2016年省教育厅允许中国足球彩票_澳客彩票网-app官方下载申报不超过13项普通教育的自愿配套项目:

5.其他项目

①相关学会推荐的项目:省高教学会教学管理专业委员会、教学评估专业委员会、实验室管理专业委员会、教育技术专业委员会和高等学校图书情报工作委员会可分别推荐教学改革研究专题项目2-3项(不占学校指标)。此类项目经学会遴选推荐后,报省教育厅统一审核确定。

②创新创业和就业类项目:由省教育厅就业指导中心组织推荐创新创业就业教育教学改革研究专题项目2-3项(不占学校指标)。此类项目经省就业指导中心遴选推荐后,报省教育厅统一审核确定。由从事创新创业教育工作者申报。

()研究范围

2016年度申报省教育厅立项的教学改革研究项目主要围绕以下主题开展研究与实践:

1.提高教育教学质量。研究内容主要包括教学中心地位的落实、教学条件的保障、教师教学积极性的激发、教学科研互动促进教学、教学管理制度改革等。

2.一流大学一流学科建设。研究内容主要包括一流大学的创建,一流师资队伍的建设、拔尖创新人才的培养等。

3.应用型本科高校人才培养。研究内容主要包括与应用型人才培养相关的专业建设、教学内容和课程体系建设、实践教学改革,课堂教学及考试评价改革、产学研政联合培养人才等。

4.大学生创新创业教育。研究内容主要包括创新创业教育课程体系建设、创新创业实践平台建设、创新创业实验、创新创业教育管理改革等。

5.校企合作产教融合。研究内容主要包括实践教学体系改革、实践教学基地建设、高校教师与行业企业、实务部门专家互聘和联合编写教材、教学案例等。

6.信息技术与教学的融合。研究内容主要包括微课、在线开放课程建设、优质课程资源共享机制建设、翻转课堂、教学方法改革等。

7.教学质量评价。研究内容主要包括学校教学质量保障体系建设、专业办学质量评价、专业认证、课程评价、考试评价等。

2016年度申报校级立项的教学改革研究项目在省级立项范围内自选主题开展研究与实践。重点支持一线教师开展课程教学、实践教学方式方法和校企业合作人才培养等改革项目。

()项目任务

通过组织项目研究与实践,达到以下目标任务:

1.丰富和完善教育教学体系;

2.探索和完善学科专业建设机制;

3.改革和丰富课程教学方式方法;

4.改进和完善与各类型高校办学定位相适应的人才培养模式;

5.完善教学质量评价体系和评价方法。

()项目要求

项目研究与改革应具备方向性、科学性、实践性、创新性、实用性。

1.方向性。项目符合“十三五”教育发展改革方向,符合上面第(三)点的选题要求。

2.科学性。项目研究目标明确,有较好的研究和改革实践基础,研究力量较强。项目研究设计科学合理,遵循教育教学规律,反映教改项目立项的指导思想,体现教育改革发展新要求,改革路线清晰,改革举措切实可行。

3.实践性。项目注重实际应用,研究应理论与实践结合,研究与改革实践结合,研究方法和实践途径可行。

4.创新性。项目在理论研究和实践改革上具备一定的创新性。近3年已有相同或相近立项项目,相比之下没有明显创新的申报项目原则上不再重复立项。

5.实用性。项目预期成果对提高人才培养质量和改善教学管理有指导作用和推广应用价值,项目完成后可在一定范围内发挥示范辐射作用。

三、项目申报与评审

(一)申报数量

2016年校级教改立项总数为70项左右(不含成教项目和公外项目),其中校级重点立项不超过26项,且校级重点项目全部推荐到省教育厅并参与省级立项评审。各单位立项数量和推荐为校级重点评审的课题数量详见《2016年湖南人文科技学院教学改革项目指标分配表》(附件1)。

2016年学校推荐到湖南省教育厅的教改项目名额为:普通教育项目13项、成人教育项目1项、公共外语项目2项,自愿配套项目不超过13项(具体数量由学校评审后确定)。

(二)申报基本原则

1.教改项目面向学校在编在岗教师和教学管理工作者,课题主持人应具有良好的政治思想素质和开展相应项目研究与改革实践的能力,一般应具备讲师以上职称或具有硕士以上学位。

2.各单位要广泛发动教师申报,并向教学一线教师倾斜(一线教师是指在各学院从事一线教学的专任教师,学校领导和学校行政部门工作人员不属此列)。

3.主持有各级在研教学改革研究项目(含省教育规划课题)尚未结题者(包括:校级项目已经结题而省级项目尚未结题的或者省级结题而校级尚未结题的),本次不能申报新的项目。

4.项目的研究期限一般不得超过三年。每位申请者仅限申报一个项目,申请者年度内主持和参与的项目不超过2项;个人作为参与人年度参与不得超过2项,原则上要组成课题组申报,课题组成员(含主持人)一般不超过5人。

5. 申请者不能重复申报与历年已立项项目相似或相近,且没有取得重要突破的研究项目。

6. 2014年度和2015年度在研的未被推荐为省级教改的校级重点教改项目,如项目负责人有意申报2016年的省级教改项目,则必须参加各学院本次组织的教改项目中期检查,并且中期检查结论必须为优秀,由所在学院撰写专门的推荐意见。

(三)立项评审程序

1. 各二级学院必须成立学院级教学指导委员会,由二级学院教学指导委员会负责项目的初审和立项评审,要求申请者所报项目应当与其身份相对应,对项目面向与申请者身份不符的项目实行一票否决。

2.校级立项采取差额评审制,各二级学期申报的课题数必须大于立项指标数的1.5倍才能立项附件1中规定的项目数,否则核减相应立项数。

3.实行汇报评审制:无论是学校评审还是二级学院评审均采用汇报评审制。要求项目负责人围绕项目立项背景、项目预期目标(必须包含面向学生方面可能取得的实效分析)、项目研究内容及实施方案、实施队伍状况与人员、组织保障措施以及经费安排等方面进行重点汇报,评审专家组在前期仔细审查申报材料的基础上,结合现场报告情况,对项目预期目标的合理性、实施方案的可操作性等关键内容进行综合评审。

4.各单位初步评审后按照规定的限额推荐至学校,教务处对各单位报送的初评材料进行严格审核。

5. 由学校教学指导委员会采取汇报评审制确定校级教改重点立项项目。

6. 由校教学指导委员会评出推荐为申报省级立项的项目,项目从本次确定的校级重点项目和历年在研校级教改重点项目中期检查优秀的项目中择优产生。

四、项目管理要求

1.从2016年开始,对教改项目实行分级管理。学校层面由教务处负责校级重点项目的评审、省级教改项目的推荐、省级教改项目的中期检查和结题工作;各二级学院负责校级一般教改项目的评审、校级重点项目的推荐、校级一般教改项目和校级重点项目的中期检查和结题工作。

2.机关单位的项目负责人所申报的课题是面向具体专业建设和课程教学改革的项目归并到各二级学院,由各二级学院进行评审、中期检查和结题工作。其它类型的项目由教务处负责项目的评审、中期检查及结题。

3.校级项目的结题验收工作原则上定于每年的下半年进行,省级项目的结题验收定于每年的上半年进行。

4.各二级学院要强化对教改项目的实施过程管理,要求对校级一般项目和重点项目的结题工作必须采取公开汇报结题,并突出项目对学院教学改革的实际推动作用,对学院教学改革无实质性推动作用的项目一律不同意结题。同时尽可能多地邀请所在学院教师参与,以推广成果的应用。

5.教务处对各二级学院的教改项目的管理进行督查,不定期派专人参与进行现场的汇报与检查。对项目管理不到位、结题验收不及时的学院,将逐年减少新增立项数量。

6.各二级学院要认真组织对已立项项目的中期检查和结题验收,督促项目主持人做好结题工作,对到期应该结题而不能结题的项目应写出书面延期申请,并报教务处备案。每年项目最多延期一次,延期时间不超过一年,对延期后仍不能按时结题的项目应予撤销,所撤销项目的主持人三年内不得重新申报教改项目。

五、中期检查和结题验收

1. 中期检查

1)检查对象:以下三类教改项目必须开展中期检查。

第一类:2014年立项的省校级教改项目;

第二类:2014年以前立项的且在研未接受过中期检查的省级和校级教改项目;

第三类:2015年立项的校级重点(未省级立项的项目)欲参与本次省级教改项目申报的教改项目。

2)材料要求

省级教改项目的负责人填写《2016年湖南省普通高等学校教学改革立项项目中期报告书》(一式二份)交由各单位,各单位填写好相应的汇总表,统一报教务处。

校级教改项目的负责人填写《2016年湖南人文科技学院教学改革项目中期报告书》(一式二份)交各学院进行中期检查,对每个项目撰写详细的中期检查意见,并填写《2016年湖南人文科技学院教学改革研究项目中期检查结果汇总表》,统一交教务处。

3)检查结论

教改项目中期检查结论分优秀、合格、基本合格和不合格四种,凡不参加中期检查者项目直接确定为不合格。对中期检查不合格的项目学校发文中止资助,且申请者2年以内不准申报教改项目。对中期检查基本合格的项目限期整改,暂时冻结其后续经费,直到检查合格为止,才允许使用后续经费。

2. 结题验收

本次仅开展省级教学改革研究项目的结题验收,由教务处负责;校级教改结题项目的结题验收安排在下半年,具体时间另行通知。

2013年及2013年以前立项的省级教改项目,项目负责人须接受结题验收工作,请各单位督促相关项目负责人做好结题工作。

七、项目材料要求

1.纸质与电子材料要求

①申请者须填写《2016年湖南人文科技学院教学改革研究项目申请书》一式二份(附件2),各二级学院评审后填写好《2016年湖南人文科技学院教学改革研究项目申报评审结果汇总表》,被推荐立项的申报书及汇总表由所在学院统一报教务处。

2014年和2015年在研校级重点教改项目欲申报省级立项项目负责人须填写《历届校级重点教改项目推荐申报省级教改项目中期报告书》(一式二份)交各单位;各单位经汇报检查并签署推荐意见后,汇总填写好《历届校级重点项目推荐参与省级教学改革立项评审汇总表》,以上材料统一交教务处。

③对确定为推荐省级立项的申请者须重新填写《2016年湖南省普通高等学校教学改革研究项目申请书》(见附件3,公共英语项目一式四份,其它项目一式二份,每个项目用一个文件袋装好,并在纸袋外贴上项目申请书封页复印件。

④省级项目结题的须递交如下材料《湖南省普通高等学校教学改革立项项目结题报告书》(附件3),项目申请书复印件、中期检查报告书复印件、研究工作总结报告、并附佐证材料(反映成果的教学方案、论文、教材、实践效果评议材料),项目结题材料一式二份(教材送一本原件,一份封面、封底、前言、书目复印件),每个项目用一个文件袋装好,并在纸袋外贴上项目结题报告书封页复印件。各学院填写好《湖南省普通高等学校教学改革研究项目结题项目汇总表》,所有结题材料均以学院为单位统一汇总报送到教务处。

⑤以上申报材料及相应的电子文档请各单位于2016610日前报送至教务处。联系人:田密;电子文档请发送到jyk8372904@126.com,各相关附件及表格可从学校教务处网站下载。

2.网络申报要求

根据省教育厅的要求,为加强教学改革研究项目的过程管理,本次推荐为省级立项的项目申报增设了网络填报环节,各负责人于2016624日前在湖南教育政务网的“湖南省普通高等学校教学改革研究项目管理平台” 上做好网络填报工作,具体工作流程另行通知。

附件1. 2016年湖南人文科技学院教学改革项目立项指标分配表

附件2. 校级教改项目表格

2.1 2016年湖南人文科技学院教学改革研究项目申请书

2.2 2016年湖南人文科技学院教学改革研究项目申报评审结果汇总表

2.3 2016年湖南人文科技学院教学改革研究项目中期报告书

2.4 2016年湖南人文科技学院教学改革研究项目中期检查结果汇总表

2.5历届校级重点教改项目推荐申报省级教改项目中期报告书

2.6历届重点项目推荐参与省级教学改革立项评审汇总表

附件3. 省级教改项目表格

3.1  2016年湖南省普通高等学校教学改革研究项目申请书

3.2  2016年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目中期报告书

3.3  湖南省普通高等学校教学改革研究项目结题报告书

3.4  2016年湖南省普通高等学校教学改革研究项目申请汇总表

3.5  2016年湖南省普通高等学校教学改革研究项目中期检查结果汇总表

3.6  湖南省普通高等学校教学改革研究项目结题汇总表

湖南人文科技学院

2016 5 19


附件1

2016年湖南人文科技学院教学改革项目

指标分配表

 院 名 称

申报项目数最低标准

校级立项项目数

其中推荐为校级重点数

成人教育

公共外语

马克思主义学院

5

3

2

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农业与生物技术学院

9

6

3

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法学院

5

3

2

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文学院

5

3

2

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外国语学院

6

4

2

?

2

商学院

8

5

2

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教育学院

5

3

2

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9

6

3

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美术与设计学院

8

5

2

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数学与金融学院

6

4

2

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能源与机电工程学院

8

5

2

? ?

信息学院

14

9

4

? ?

材料与环境工程学院

6

4

2

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体育学院

9

6

3

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机 关

6

4

2

1

?

       

?

70

35

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说明:本次评审实行差额评审,各单位未达到申报最低数量要求者,立项数相应核减。成教项目原则上以继续教育学院为申报对象。


                                         

2016年湖南人文科技学院教学改革研究项目

   

项 目 名 称_________________________________________

项目主持人___________________________________________

申 报 单 位_________________________________________

联 系 电 话__________________________________________

E-mail: _______________________________________________

填 表 日 期_________________________________________

湖南人文科技学院教务处制

一、简表

项目简况

项目名称

?

申请经费

   万元

配套

经费

学校

 万元

起止

年月

 月至  年 月

其他

    万元

   

?

性别

?

民族

?

出生年月

?

专业技术职务

?

最终学位

?

教学工作简历

   

     

授课对象

学时

所 在 单 位

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? ? ? ? ?
? ? ? ? ?
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教学改革和科学研究工作

简历

 

         

获奖情况

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? ? ?
? ? ?
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总人数

高级

职务

中级

职务

初级

职务

博士

 

 

单位数

? ? ? ? ? ? ?

主要成员∧不含负责人∨

 

性别

出生年月

   

技术职务

工 作 单 位

项目中的分工

 

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? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ?
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二、项目立项依据

1、项目研究的目的意义

2、国内外研究现状分析

三、项目研究基础

1、主持人已进行过的相关研究情况及成果

2、项目组其他成员所承担的相关教学改革项目情况

3、单位已具备的研究与改革的条件,单位对项目的支持情况(含有关政策、经费支持),尚缺少的条件和拟解决的途径

四、项目实施方案及计划安排

1、项目研究与改革的目标、内容和拟解决的关键问题

2、项目研究与改革总体实施方案

3、项目研究与改革分年度工作目标和工作内容

4、项目预期的成效(包括成果形式、受益学生数等)

五、经费预算

支出科目

(含配套经费)

金额(元)

                       

 

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六、评审意见

所在单位教研室推荐意见

                                   教研室主任签字:

                                               

学院专家组对项目进行公开汇报答辩后评审意见

意见要求要有具体的内容,写出与评审结论相一致的理由。

推荐立项结论:○校级重点   ○校级一般   ○不予立项

评审专家组组长签字:

                                                         

学校审定意见:

经学校教学指导委员会评审,同意该项目立项为:

○校级重点并推荐为省级资助项目

 ○校级重点并推荐为省级自愿配套项目

○校级一般项目

○不予立项                        (盖    章)

                                                         


2016年湖南人文科技学院教学改革研究项目申报评审结果汇总表

单位名称(盖章):        联系人:                 电话:                      

共申报项目   个,推荐立项一般项目    个,重点项目    个。

序号

项目名称

主持人

职称

参加人员(不超过4人)

研究年限

所属单位

评审结果

1

? ? ? ? ? ? ?

2

? ? ? ? ? ? ?

3

? ? ? ? ? ? ?

4

? ? ? ? ? ? ?

5

? ? ? ? ? ? ?

6

? ? ? ? ? ? ?

注:1、个人作为主持人只能申报1项。课题参与人员(不含主持人)不超过4人,作为参与人不得超过2项;

2、研究年限不能超过三年(年限的格式举例:2015.6-2018.6

3、评审结果为一般项目、重点项目、不立项三种

4、本表含各学院所有申报的项目。


2016湖南人文科技学院教学改革项目

中期报告

项 目 名 称____________________________________________

项 目 编 号____________________________________________

项目主持人_____________________________________________

所属单位名称_____________________________________________

联 系 电 话_____________________________________________

  E-mail: ________________________________________________

填 表 日 期______________________________________________

湖南人文科技学院教务处制

?

项目负责人

?

立项文号

?

参与人

?

项目实施情况(包括研究进展情况、取得的阶段成果、经费使用情况、尚待解决的主要问题)

所属单位支持和经费配套情况

所属教研室审核意见

                                教研室主任签字:  

                 

学院专家组对项目进行公开汇报答辩后中期检查意见:

本意见要求要有具体的内容,写出与中期检查结论相一致的理由。

中期检查结论:优秀     合格     基本合格      不合格

  专家组组长签字:

                                           

学校审核意见:

    ○同意所在学院意见,中期检查结果为        

    ○因                                            

                                                   

原因,不同意学院意见,中期检查结论为:        

                                         (盖 章)

                                                   

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2016年湖南人文科技学院教学改革研究项目中期检查结果汇总表

单位名称(盖章):                 联系人:                                            

序号

项目编号

项   目   名   称

主持人

参与人员(不超过4人)

检查结论

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? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ?

注:中期检查由学院组织,检查结论为优秀、合格、基本合格、不合格四种


历届校级重点教改项目推荐申报省级教改项目

中期报告

项 目 名 称____________________________________________

项 目 编 号____________________________________________

项目主持人_____________________________________________

所属单位名称_____________________________________________

联 系 电 话_____________________________________________

  E-mail: ________________________________________________

填 表 日 期______________________________________________

湖南人文科技学院教务处制

             

?

项目负责人

?

立项文号

?

参与人

?

项目实施情况(包括研究进展情况、取得的阶段成果、经费使用情况、尚待解决的主要问题)

所属单位支持和经费配套情况

所属教研室审核意见

                              教研室主任签字:

                   

学院专家组对项目进行公开汇报答辩后中期检查意见:

意见要求要有具体的内容,写出与中期检查结论相一致的理由。

中期检查结论:优秀     合格     基本合格      不合格

     学院专家组组长签字:

                         

推荐参评省级教改课题的理由:

学院专家组组长签字:

                                       

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历届校级重点项目推荐参与省级教学改革立项评审汇总表

单位名称(盖章):        联系人:                 电话:                      

序号

项目编号

项目名称

主持人

职称

参加人员(不超过4人)

研究年限

所属单位

备注

1

? ? ? ? ? ? ? ?

2

? ? ? ? ? ? ? ?

3

? ? ? ? ? ? ? ?

4

? ? ? ? ? ? ? ?

5

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6

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注:1、个人作为主持人只能申报1项。课题参与人员(不含主持人)不超过4人,作为参与人不得超过2项;

2、研究年限不能超过三年(年限的格式举例:2015.6-2018.6


2016年湖南省普通高等学校教学改革研究项目

申请

_____________________________________________

项目主持人_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

E-mail: _______________________________________________

______________________________________________

湖南省教育厅制

一、简表

项目简况

项目名称

?

申请经费

   万元

配套

经费

学校

 万元

起止

年月

 月至  年 月

其他

    万元

   

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性别

?

民族

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出生年月

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专业技术职务

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最终学位

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教学工作简历

   

     

授课对象

学时

所 在 单 位

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教学改革和科学研究工作

简历

 

         

获奖情况

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总人数

高级

职务

中级

职务

初级

职务

博士

 

 

单位数

? ? ? ? ? ? ?

主要成员∧不含负责人∨

 

性别

出生年月

   

技术职务

工 作 单 位

项目中的分工

 

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二、项目立项依据

3、项目研究的目的意义

4、国内外研究现状分析

三、项目研究基础

1、主持人已进行过的相关研究情况及成果

2、项目组其他成员所承担的相关教学改革项目情况

3、学校已具备的研究与改革的条件,学校对项目的支持情况(含有关政策、经费支持),尚缺少的条件和拟解决的途径

四、项目实施方案及计划安排

1、项目研究与改革的目标、内容和拟解决的关键问题

2、项目研究与改革总体实施方案

3、项目研究与改革分年度工作目标和工作内容

4、项目预期的成效(包括成果形式、受益学生数等)

五、评审意见

学校评审意见

                                                      (盖    章)

                                                             


2016年湖南省普通高等学校教学改革立项项目

中期报告

项 目 名 称____________________________________________

项 目 编 号____________________________________________

项目主持人_____________________________________________

单 位 名 称_____________________________________________

联 系 电 话_____________________________________________

   E-mail: ________________________________________________

填 表 日 期______________________________________________

湖南省教育厅制



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项目负责人

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立项文号

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项目实施情况(包括研究进展情况、取得的阶段成果、经费使用情况、尚待解决的主要问题)

学校支持和经费配套情况

所在学院审核意见

                                       (盖 章)

                      签字:                    

校专家检查意见及结论

 

□优秀             □合格           □不合格

                         专家组组长签字:          

         


湖南省普通高等学校教学改革研究项目

       

项目名称______________________________________

项目负责人____________________________________

学校名称______________________________________

联系电话_______________________________________

EMAIL______________________________________

填表日期________________________________


一、基本情况

项目名称

?

成果形式

?

立项时间

   

完成时间

 年          

序号

 

性别

年龄

职称

工作单位

 

1

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2

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3

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4

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5

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二、研究成果简介

  内容提示:该项目研究的目的、意义及要解决的主要问题;研究成果的主要内容;教学改革方案和实践过程;成果的理论创新和实践创新情况;项目的特色和社会影响。该栏目限定在3000字左右。

三、项目研究总结报告

  内容提示:项目启动以来所做的主要工作,包括围绕项目开展的理论研究和改革实践情况,研究与改革取得的主要成绩,校内外应用和推广情况。研究工作中存在的问题分析和下一步的工作。

四、经费使用情况

  经费合计    元,其中,省教育厅(或部委)拨款      元,学校配套资助      元,其他自筹经费          元。

经费支出情况:

学校盖章

       

五、学校审核意见

内容提示:项目主持人所在学校对结题的意见,包括对项目研究工作和研究成果的评价等。

学校负责人签章

       


2016年湖南省普通高等学校教学改革研究项目申请汇总表

学校名称(盖章)        联系人:     电话:      手机号码:       电子邮箱:               

学校2016年度校级项目立项   个;申报普通教育项目   个,申报自愿配套项目   个。

序号

项  目  名  称

主持人

是否一线教师

行政职务

职称

参加人员(不超过4)

备注

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注:1.一线教师是指未担任任何行政职务、在高校教学一线从教的专任教师(学校领导和学校行政部门工作人员不属于一线教师)。学校必须如实填写,否则按弄虚作假处理,取消申报资格及相应指标。

2.“行政职务”的填写应写明“××部门××职务”;

3.继续教育、公共英语等项目须在备注栏中标


2016年湖南省普通高等学校教学改革研究项目中期检查结果汇总表

学校名称(盖章)        联系人:     电话:      手机号码:       电子邮箱:                 

序号

项   目   名   称

主持人

参加人员(不超过4人)

联系电话

检查结论

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注:中期检查由学校组织,检查结论为优秀、合格、不合格三种。

湖南省普通高等学校教学改革研究项目结题项目汇总表

学校名称(盖章)        联系人:     电话:      手机号码:       电子邮箱:               

序号

项  目  名  称

主持人

是否为

立项主持人

立项

主持人

参加人员(不超过4人)

联系电话

备注

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? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ?
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注:自筹经费项目结果验收通过的项目也列入此汇总表,且须在备注栏中标注“自筹经费项目”。

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