关于2016年教学改革研究立项课题开题工作安排的通知(校教通79号)
作者： 时间：2016-09-18 点击数：
校教通〔2016〕79号
湖南人文科技学院教务处
关于做好2016年教学改革研究立项课题开题工作的
通 知
各学院、有关单位及课题主持人：
为加强教学改革研究课题的管理，有效开展教学研究和教学改革工作，根据《湖南人文科技学院教学改革研究项目管理办法》（院政发[2012]75号）的有关规定，请中国足球彩票_澳客彩票网-app官方下载各学院及有关单位认真组织并做好2016年立项的教学改革研究课题（见附件）的开题工作。
一、开题的组织形式
各学院主持的项目由主管教学或科研工作的学院副院长负责组织，以教研室为单位组成开题小组，或视情况也可以学院为单位组成开题小组进行开题，机关单位的项目由教务处负责组织开题。
二、开题的时限
三、开题工作的要求
1．课题主持人按要求填写《湖南人文科技学院教学改革项目开题报告》（“开题报告”的空白表格到学校教务处网站“下载中心”下载），并将纸质文稿及电子稿提交开题小组，以便评议，评议时要重点结合项目研究内容与各学院教学特点开展评议，并对研究内容、研究方法、实施方式等提出有效的补充或修改，对项目研究应取得的成果应不低于申报书的要求。在开题以后，请课题主持人对“开题报告”进行修改，形成正式的文本后，将“开题报告”的纸质文稿（两份）、电子稿及学院汇总表于
2．由于省级立项的教改课题均产生于校级重点教改课题，所以对此类项目在开题时请以省级教改项目申报书为依据撰写开题报告和组织开题，具体要求同上（不需重复交材料）。
3．开题小组的评议专家不少于5人。
4．各学院应认真组织相关学科专业的教师积极参与开题。
5．各学院提前将开题时间和地点报教务处教研科，以便教务处派人进行督促与检查。
6．以学院为单位撰写开题工作的总结报告，并于
7．开题工作的情况将作为考核教研室和教研室主任的工作依据之一。
附件1：2016年校级教学改革研究立项项目一览表
附件2：2016年省级专业综合改革试点专业校内教学改革研究立项项目一览表
附件3：湖南人文科技学院教改课题开题报告书
附件4：湖南人文科技学院教学改革研究项目开题报告汇总表
湖南人文科技学院教务处
附件1：
2016年校级教学改革研究立项项目一览表
| 序号
|
项目编号
|
主持人
|
项目名称
|
立项类别
|
主要参与人员
|
研究年限
|
所属单位
|
备注
|
| 1
|
RKJGZ1601
|
文瑾
|
MOOC环境下微课程的设计与实现—以《物理化学》课程为例
|
重点
|
王书媚、陈占军、钟洪彬
|
2016.9-2019.9
|
材料与环境工程学院
|
省级
|
| 2
|
RKJGZ1602
|
游志能
|
地方本科高校转型发展背景下的理论法学课程实践改革探索
|
重点
|
贺光辉、杨长林
|
2016.6-2019.6
|
法学院
|
省级
|
| 3
|
RKJGZ1603
|
严明喜
|
转型背景下的地方本科院校环境设计专业培养模式改革研究
|
重点
|
李本成、谢雅强、梁琼、 李卫婷
|
2016.6-2018.6
|
美术与设计学院
|
省级
|
| 4
|
RKJGZ1604
|
毛攀云
|
转型发展背景下梅山民间美术元素在艺术设计专业的应用研究
|
重点
|
邹少灵、陈竑、龙选君
|
2016.4-2017.12
|
美术与设计学院
|
省级
|
| 5
|
RKJGZ1605
|
肖 霞
|
基于旅游发展新态势的旅游管理人才培养模式
转型研究
|
重点
|
朱强、刘辛田、王业良、王晶晶
|
2016.6-2019.6
|
商学院
|
省级
|
| 6
|
RKJGZ1606
|
陈国华
|
基于校校合作下的《高中数学解题研究》课程教学改革探索
|
重点
|
廖小莲、李炳君、龙承星
|
2016.6-2018.6
|
数学与金融学院
|
省级
|
| 7
|
RKJGZ1607
|
蒋毅
|
创新创业教育理念下体育教育专业人才培养模式
理论与实践研究
|
重点
|
曾 黎、刘玉江、王金稳、唐红明
|
2016.7-2019.6
|
体育学院
|
省级
|
| 8
|
RKJGZ1608
|
黄立平
|
公考写作教学效度存在的问题及对策
|
重点
|
张峰、罗主宾
|
2016.6-2019.6
|
文学院
|
省级
|
| 9
|
RKJGZ1609
|
周桃云
|
基于校企合作的《通信电子线路》课程
教学改革研究
|
重点
|
成运、李强、黄诠、
刘建闽
|
2016.6-2018.6
|
信息学院
|
省级
|
| 10
|
RKJGZ1610
|
周邦春
|
转型视角下地方高校音乐学专业应用型人才培养的研究与实践
|
重点
|
石 瑾、向章元、刘玲、谢坚强
|
2016.6-2019.6
|
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|
省级
|
| 11
|
RKJGZ1611
|
周卫军
|
地方本科院校转型发展下校企合作型
实践教学改革研究
|
重点
|
周发明、朱强、黎建辉、 刘加林
|
2016.6-2018.12
|
产学研指导中心
|
省级
|
| 12
|
RKJGZ1612
|
姜珍婷
|
转型视野下地方院校地域文化课程开设的
构想与实践
|
重点
|
邹少灵、刘楚魁、刘红梅
|
2016.6-2019.6
|
文学院
|
省级
|
| 13
|
RKJGZ1613
|
李瑞嘉
|
“思想道德修养与法律基础”课问题导向教学的
探索与实践
|
重点
|
蒋乐蓉、刘辉玲、张小妹、孙淇庭
|
2016.6-2018.6
|
马克思主义学院
|
省级
|
| 14
|
RKJGZ1614
|
禹翼
|
基于转型发展的《过程控制与自动化仪表》课程
改革研究
|
重点
|
伍铁斌、刘波
|
2016.6-2018.6
|
能源与机电工程学院
|
省级
|
| 15
|
RKJGZ1615
|
王双辉
|
“翻转课堂”在《食品工程原理》教学中的
研究与实践
|
重点
|
谢彦瑰、陈致印
|
2016.8-2018.8
|
农业与生物技术学院
|
省级
|
| 16
|
RKJGZ1616
|
王艳
|
以教师科研成果融入“生物技术综合大实验”课程体系的构建与改革研究
|
重点
|
胡一鸿、贺爱兰、曾智
|
2016.8-2018.8
|
农业与生物技术学院
|
省级
|
| 17
|
RKJGZ1617
|
余书奇
|
以应用型人才培养为导向的《功能性食品学》课程教学改革与实践
|
重点
|
肖荣、谢晶、张莎莎
|
2016.8-2018.8
|
农业与生物技术学院
|
省级
|
| 18
|
RKJGZ1618
|
刘胜文
|
基于工作流程的“模拟招聘”教学模式改革与探索
|
重点
|
刘红燃、曾建中、李晚芳、刘海艳
|
2016.7－2018.6
|
商学院
|
省级
|
| 19
|
RKJGZ1619
|
肖玲
|
基于四维教学法的《财务报表分析》课程
教学模式探索
|
重点
|
朱阳生、杨怀宏、李雪芬、王玉
|
2016.6-2019.6
|
商学院
|
省级
|
| 20
|
RKJGZ1620
|
罗立斌
|
自然拼读教学法对应于专业学生英语学习能力的
提高作用
|
重点
|
周巧红、胡瑾、赵杨、彭正华
|
2016.6-2018.6
|
外国语学院
|
省级
|
| 21
|
RKJGZ1621
|
陈代武
|
在网络原理与工程课教学中利用虚拟仿真平台培养学生的学习能力与设计能力
|
重点
|
李曾妍、彭晓林、张政、肖琴琴
|
2016.6-2018.6
|
信息学院
|
省级
|
| 22
|
RKJGZ1622
|
陈洁
|
操作系统课程“三点一线”教学模式研究
|
重点
|
羊四清、侯海良、胡楚然、刘庆
|
2016.6-2018.6
|
信息学院
|
? |
| 23
|
RKJGZ1623
|
康晓丹
|
翻转课堂模式在高校音乐专业课程教学中的
应用研究
|
重点
|
李夫泽、刘曼君、唐博、朱燕聪
|
2016.6-2018.6
|
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|
省级
|
| 24
|
RKJGZ1624
|
周涵
|
高校声乐“翻转课堂”教学模式的研究与应用
|
重点
|
晏 伟、梁金平、谢坚强
|
2016.6-2018.6
|
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|
省级
|
| 25
|
RKJGY1601
|
陈占军
|
“实验预练”+“互助式指导”教学新模式在
《物理化学实验》教学中的实践研究
|
一般
|
文瑾、王书媚、刘晓林
|
2016.6-2018.6
|
材料与环境工程学院
|
? |
| 26
|
RKJGY1602
|
田修营
|
融合AutoCAD的《工程制图》课程一体化教学模式研究与实践
|
一般
|
胡传跃、彭红霞、李春艳
|
2016.6-2018.6
|
材料与环境工程学院
|
? |
| 27
|
RKJGY1603
|
张蕾
|
高分子材料与工程专业《涂料与涂装》课程
教学改革研究
|
一般
|
万梅秀、罗飞、李春艳、彭红霞
|
2016.6-2018.6
|
材料与环境工程学院
|
? |
| 28
|
RKJGY1604
|
谭伟贞
|
大学校史在校园文化建设中的作用研究
|
一般
|
刘金元 屈辉兰 彭韶霜 蒋小红
|
2016.6-2019.6
|
档案馆
|
? |
| 29
|
RKJGY1605
|
张娟
|
基于微课架构的《公共危机管理》教学模式
改革研究
|
一般
|
张卫明、郑凤娇、谭景林
|
2016.6-2019.6
|
法学院
|
? |
| 30
|
RKJGY1606
|
左帅丹
|
产学研合作机制下法学本科《知识产权法学》课程应用教学模式研究
|
一般
|
罗光宇、欧阳晨、唐全民
|
2016.6-2019.6
|
法学院
|
? |
| 31
|
RKJGY1607
|
申振华
|
关键经验导向的方案式师范生实践教学体系改革
研究---以人文教育专业为例
|
一般
|
赵艳红、周晋阳、陈少辉
|
2016.6-2018.6
|
教育学院
|
? |
| 32
|
RKJGY1608
|
陈尚恒
|
转型发展背景下应用心理学专业实践教学模式
改革与实践
|
一般
|
王旭红、陈杰、王向文
|
2016.6-2018.6
|
教育学院
|
? |
| 33
|
RKJGY1609
|
曹婷婷
|
学前教育本科专业《幼儿园教育环境创设》改革的研究与探索
|
一般
|
赵艳红、徐建东、李重阳、高娜
|
2016.6-2019.6
|
教育学院
|
? |
| 34
|
RKJGY1610
|
陈世
|
通识教育理念下高校历史教学模式改革的探讨
|
一般
|
游训龙、张卫明、周玉珍
|
2016.6-2018.6
|
马克思主义学院
|
? |
| 35
|
RKJGY1611
|
陈琳
|
关于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
概论》课堂实践教学的探索
|
一般
|
游训龙、周玉珍、周玉文、陈世
|
2016.6-2018.6
|
马克思主义学院
|
? |
| 36
|
RKJGY1612
|
梁琼
|
面向转型发展的环境设计软件课程考核改革研究
|
一般
|
付薇薇、刘永芳、吴翱
|
2016.6-2018.6
|
美术与设计学院
|
? |
| 37
|
RKJGY1613
|
刘风雪
|
转型背景下书法学专业课程考核方式改革的
研究与实践
|
一般
|
邹少灵、彭建成、易俊、曾庆勋
|
2016.7-2018.7
|
美术与设计学院
|
? |
| 38
|
RKJGY1514
|
贺文彬
|
国学经典在普通高校书法专业教学中的实施研究
|
一般
|
易俊、彭建成、刘风雪、 欧阳波
|
2016.9-2018.9
|
美术与设计学院
|
? |
| 39
|
RKJGY1615
|
谭娟
|
应用转型中的环境设计专业“课赛结合”
教学模式研究
|
一般
|
陆序彦、李喜群、周晓鸥、贺文彬
|
2016.5-2018.7
|
美术与设计学院
|
? |
| 40
|
RKJGY1616
|
吴 翱
|
视觉传达专业工作室教学模式的探索与研究
|
一般
|
陆序彦、毛攀云、夏菲、 梁琼
|
2016.6-2018.6
|
美术与设计学院
|
? |
| 41
|
RKJGY1617
|
郝前华
|
基于应用型人才培养的地方院校机械设计制造及其自动化专业课程体系改革与实践
|
一般
|
谢常清、朱连池、聂时君、李碧波
|
2016.6-2018.6
|
能源与机电工程学院
|
? |
| 42
|
RKJGY1618
|
张斌
|
《机电产品创新设计》课程改革，
促进创新能力培养
|
一般
|
李碧波、陈卫
|
2016.6-2018.6
|
能源与机电工程学院
|
? |
| 43
|
RKJGY1619
|
杨正德
|
《机械制图》课程教学改革研究与实践
|
一般
|
严中俊、李艳
|
2016.6-2018.6
|
能源与机电工程学院
|
? |
| 44
|
RKJGY1620
|
汪力
|
基于应用技术大学中《金属塑性成型原理》课程
改革研究
|
一般
|
张海筹、谭峰亮、侯志伟
|
2016.6-2018.6
|
能源与机电工程学院
|
? |
| 45
|
RKJGY1621
|
伍铁斌
|
转型发展背景下数字电子技术课程教学改革研究
|
一般
|
田汉平、李新君、禹翼
|
2016.6-2018.6
|
能源与机电工程学院
|
? |
| 46
|
RKJGY1622
|
陈跃进
|
具有国际视野的生物类专业应用型人才培养
模式探索
|
一般
|
周丽华、杨泽良、贺爱兰、马立农
|
2016.8-2018.8
|
农业与生物技术学院
|
? |
| 47
|
RKJGY1623
|
郑玉
|
基于应用型人才培养目标下的《农业废弃物资源化利用》课程教学改革与实践
|
一般
|
贺爱兰、杨泽良、刘爱中
|
2016.8-2018.8
|
农业与生物技术学院
|
? |
| 48
|
RKJGY1624
|
曾智
|
生物技术专业转型发展下《发酵工程》实践教学
体系改革与探索
|
一般
|
胡一鸿、肖荣
|
2016.8-2018.8
|
农业与生物技术学院
|
? |
| 49
|
RKJGY1625
|
王晶晶
|
应用型本科院校旅游管理专业《导游业务》课程
“课岗证赛”四位一体教学模式构建
|
一般
|
刘辛田、王业良、肖霞、陈宸
|
2016.6－2018.6
|
商学院
|
? |
| 50
|
RKJGY1626
|
王玉
|
基于就业能力培养的《资本运营》课程参与式案例教学法探究
|
一般
|
刘加林、杨怀宏、李雪芬、尹梅
|
2016.6－2018.12
|
商学院
|
? |
| 51
|
RKJGY1627
|
邓华
|
转型形势下地方高校金融工程专业应用技术型人才培养模式研究
|
一般
|
陈国华、谭理、孙红果
|
2016.4-2019.4
|
数学与金融学院
|
? |
| 52
|
RKJGY1628
|
史卫娟
|
转型发展背景下线性代数课程教学改革初探
|
一般
|
杨涤尘、罗志军、廖小莲
|
2016.6-2018.6
|
数学与金融学院
|
? |
| 53
|
RKJGY1629
|
李炳君
|
高中数学教材分析课程的研究与实践
|
一般
|
罗志军、史卫娟
|
2016.6-2018.6
|
数学与金融学院
|
? |
| 54
|
RKJGY1630
|
张劲松
|
应用型本科院校运动人体科学课程群实验教学考核方式改革探索与实践
|
一般
|
杨赳赳、宋卫红、周知华、吴世军
|
2016.9-2019.9
|
体育学院
|
? |
| 55
|
RKJGY1631
|
董植寿
|
应用型人才培养视阈下的地方体育院系舞蹈表演专业课程设置的创新与实践
|
一般
|
段健芝、葛柳、刘率
|
2016.6-2018.6
|
体育学院
|
? |
| 56
|
RKJGY1632
|
徐霞
|
社会体育专业人才培养目标及课程体系的研究
|
一般
|
段健芝、魏志英、周惠新、董植寿
|
2016.6-2018.7
|
体育学院
|
? |
| 57
|
RKJGY1633
|
许琨
|
普通高校实施残健融合体育教育的实证研究
|
一般
|
彭健民、谢华柏、周 健、杨志华
|
2016.6-2018.8
|
体育学院
|
? |
| 58
|
RKJGY1634
|
邹秋英
|
视域下《体育保健学》课程的教学改革研究
|
一般
|
刘玉江、杨赳赳、周知华、肖俊
|
2016.6-2018．9
|
体育学院
|
? |
| 59
|
RKJGY1635
|
蒋坎帅
|
地方本科院校商务英语专业实践教学体系改革研究
|
一般
|
王春晖、万正发、曾妍、周祥艳
|
2016.6-2018.6
|
外国语学院
|
? |
| 60
|
RKJGY1636
|
万正发
|
商务英语专业下跨境电商人才培养模式研究
|
一般
|
周巧红、王春晖、蒋坎帅
|
2016.6-2018.6
|
外国语学院
|
? |
| 61
|
RKJGY1637
|
周建良
|
任务型教学理论指导下的大学英语翻转课堂
模式研究
|
一般
|
邓艳、刘福莲、李艳、刘丽琼
|
2016.6-2018.6
|
外国语学院
|
? |
| 62
|
RKJGY1638
|
刘道锋
|
汉语言文学专业加强实践教学的策略及其实施路径
|
一般
|
姜珍婷、唐祖敏、罗主宾、罗明镜
|
2016.6-2019.6
|
文学院
|
? |
| 63
|
RKJGY1639
|
肖敏雷
|
转型发展背景下《Web前端开发》课程教学改革
探索与实践
|
一般
|
成运、刘槐德
|
2016.6-2018.6
|
信息学院
|
? |
| 64
|
RKJGY1640
|
邱珊
|
应用型人才培养模式下数字信号处理的教学改革
|
一般
|
谢四莲、朱高峰、李铭华、谭周文
|
2016.6-2018.6
|
信息学院
|
? |
| 65
|
RKJGY1641
|
彭东海
|
软件工程专业的工程实践教学研究与实践
|
一般
|
罗如为、邓爱萍、彭遨员
|
2016.6-2017.6
|
信息学院
|
? |
| 66
|
RKJGY1642
|
刘建闽
|
基于双创人才培养目标的应用技术型大学信息与通信工程类专业培养模式研究与实践
——以湖南人文科技学院为例
|
一般
|
岳耀祈、李少鹏、向代佳、陈敢新
|
2016.6-2018.6
|
信息学院
|
? |
| 67
|
RKJGY1643
|
程正梅
|
基于MATLAB仿真平台的信号与系统实验教学研究
|
一般
|
付又香、梁庶来、刘云连
|
2016.6-2018.6
|
信息学院
|
? |
| 68
|
RKJGY1644
|
曾志峰
|
基于混合式教学模式下的学生实践能力培养研究
|
一般
|
李曾妍、袁美雄
|
2016.6-2018.6
|
信息学院
|
? |
| 69
|
RKJGY1645
|
邵海
|
基于认知诊断理论的大学生心理健康教育课程
测验的编制与应用研究
|
一般
|
李国强、谢四元、熊珍明
|
2016.6-2018.6
|
学工处
|
? |
| 70
|
RKJGY1646
|
邓元双
|
转型发展背景下地方高校器乐教学改革的
研究与实践
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一般
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周邦春、刘利连、张凯、田苗
|
2016.6-2018.6
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? |
| 71
|
RKJGY1647
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向钰
|
实施教学质量管理与监控以提升音乐专业本科人才培养质量的研究与实践
|
一般
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李旭开、陈征南、向瑞桃、成伟
|
2016.6-2018.6
|
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|
? |
| 72
|
RKJGY1648
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李歆
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标准导向音乐专业基础钢琴教学模式改革研究
|
一般
|
赵艳红、谭立琴、吕薇
|
2016.6-2017.6
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附件2：
2016年省级专业综合改革试点专业校内教学改革研究立项项目一览表
| 序号
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项目编号
|
主持人
|
项目名称
|
立项类别
|
主要参与人员
|
研究年限
|
所属单位
|
| 1
|
RKJGN1601
|
黎娇
|
能源与动力工程专业实验教学创新体系的构建与研究
|
一般
|
毛永宁、刘宗良
|
2016.6-2018.6
|
能源与机电工程学院
|
| 2
|
RKJGN1602
|
李艳
|
工程应用背景下《新能源技术》课程改革探索及实践
|
一般
|
刘海力、爨璋瑜
|
2016.6-2018.6
|
能源与机电工程学院
|
| 3
|
RKJGN1603
|
林道光
|
湖南人文科技学院应用型人才培养模式探索与实践
——以能源与动力工程专业建设为例
|
一般
|
谢常清、严中俊、黎娇
|
2016.6-2018.6
|
能源与机电工程学院
|
| 4
|
RKJGN1604
|
周静
|
应用型本科模块式教学方法实证研究—以农学专业
《植物无土栽培》课程为例
|
一般
|
向国红、杨泽良、李梦阳、唐婷
|
2016.6-2018.6
|
农学院
|
| 5
|
RKJGN1605
|
曾永贤
|
高校专业课教学应用微信互动课堂的实践研究
----以农学专业《农田野生植物识别》课程为例
|
一般
|
向国红、周丽华、罗育才、郑玉
|
2016.6-2017.6
|
农学院
|
| 6
|
RKJGN1606
|
刘泽发
|
产学研合作模式下“项目引导教学法”在农学专业课程实践教学中的应用探索
|
一般
|
向国红、周丽华、罗育才
|
2016.6-2017.6
|
农学院
|
| 7
|
RKJGN1607
|
李孛
|
跨境电商背景下《国际贸易实务》课程教学改革研究
|
一般
|
王晓军、齐月、
吴国安
|
2016.7－2019.7
|
商学院
|
| 8
|
RKJGN1608
|
龙雨
|
电子商务应用型本科专业《计算机网络》课程
教学改革与研究
|
一般
|
羊四清、王志和
|
2016.7－2019.7
|
商学院
|
附件3：
湖南人文科技学院教学改革项目
开题报告
课题 编 号
课题 名 称
课题 类 别 □省级 □校级重点 □校级一般
课题负责人
所 在 单 位
填 表 日 期
湖南人文科技学院教务处制
| 一、项目开题情况
1.开题时间、开题地点、参加人员
2.本课题研究的组织与分工
3.本课题研究的主要内容
4、主要研究方法
5、项目实施（含进度）及具体措施
6、课题研究条件（含相关的前期成果概述、文献资料、其他有利条件）的利用
7、需要学院提供的相关支撑条件
8、课题研究的预期阶段性结果与最终成果（包括形式与数量）
|
| 二、专家评议要点：侧重于对课题研究内容、研究方法、实施方案与预期成果进行可行性评估，并提出意见和建议，限500字左右（可加页）。
教改课题开题专家信息及签名表
开题日期：年 月 日
|
| 三、重要变更：侧重说明对照课题申请书、根据评议专家意见所作的研究计划调整，限1000字左右，（可加页）。
开题负责人签字：
日期： 年 月 日
|
| 五、所在学院意见
学院负责人签字（盖章）：
年 月 日
|
| 六、教务处意见
教务处负责人签字（盖章）：
年 月 日
|
附件4：
湖南人文科技学院教学改革研究项目开题报告汇总表
单位名称： 联系人： 电话： 年 月 日
| 序号
|
项目名称
|
主持人
|
职称
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开题时间
|
评议专家
|
其它主要参与人员
|
备注
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