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2018年7月12日-7月16日，农生院农学教研室主任杨泽良、园艺教研室主任刘泽发和农学教研室教师代表白婧参加了教育部第九期应用型高校课程建设研修班。

本次研修班由教育部学校规划建设发展中心组织，邀请了教育部职教所、厦门大学、联合国教科文卫组织产学合作教席等院校以及多名机构专家从多维视角探讨应用型高校课程建设，包含了主旨报告、专题报告、现场教学、师说课改、课改沙龙、应用型课程建设工作坊等一系列活动。教育部职业技术教育中心研究所高等职业教育中心主任、应用型课程建设联盟主席姜大源在《工作过程系统化课程开发的结构逻辑》专题报告中提出，教育要提供合格的毕业生、合格的课程，工作过程系统化课程开发的宗旨是“以就业为导向、以职业为载体的人的全面发展”，进行学科体系的解构和行动体系的重构是应用型课改的核心。

在齐齐哈尔工程学院跨界教室组织开展的应用型课程建设工作坊中，学院各系骨干教师团队分别为研修班学员介绍课改成果，交流课程改革经验体会，共同探讨促进和深化应用型课程建设的有效路径及方法。学院理事长曹勇安教授指出，“跨界课堂”是产教融合的桥梁和纽带，是校企合作的“黏合剂”，通过校企合作中产业的工作任务课程化、教育的教学任务工作化以及工作过程系统化来推行面向企业真实生产环境的任务式培养模式。

农生院参会老师深刻意识到转型中转变观念是先导，转到深处是课程，转到难处是教学，转到痛处是教师。此次培训将为提高学院应用型高校教师的专业能力、推进学院应用型课程的建设提供新的思路。