为进一步提高教学质量，为教研室教师提供交流学习的平台，数学与应用数学教研室在本学期开展两次公开课活动。
4月25日上午，青年教师吴斯上公开课，教研室部分教师参与听课评课活动。评课老师们指出了吴老师在教学过程中的优点与不足，并从教态、课程设计、例题引入、多媒体与板书配合、如何与学生更好的互动等方面展开了交流。
4月29日下午，牛津老师以心理学中的“自我认识-潜意识的我”为授课内容上公开课。听课教师对牛津的课堂教学给予满意的评价，并对如何更好地吸引学生的注意力等方面提出了有针对性的建议。
通过开展公开课活动，不仅为教师们提供了一个锻炼自我、交流学习的机会，而且对提高课堂教学质量和教师的教学水平具有重要的促进作用。（一审：刘纯英；二审：罗志军；三审：李军成）
