为了提升应用数学教研室老师教育理论素养及运用先进的课改理念开展教学研究的能力，促进教学模式、内容、方法、手段等的革新。2012年11月3日，我系应用数学教研室在致远楼5-414教室开展了集中说课、评课教研活动。
本次活动教研室在校老师全部参与，以各自授课课程为内容，按照教学引入、概念定理讲解、例题习题设计的框架，通过说课教师提出教学中的疑惑与听课教师当场评课的方式探讨本节课中重难点分析及其处理办法，以何种方式引入最为恰当，教学内容在本章、本课程中的地位和作用，与其他章节的关系。磋商教学方法和手段、教学课件的制作。
活动在下午5:00结束，通过本次集中说课、评课活动，大家一致认为，集思广益，能更深入地钻研大纲、课程标准、教材和学生，对恰当地制定教学目的，精心地设计教学过程，认真地研究教法和学法，科学地掌握备课方法，提高备课质量，起到了较好的促进作用。教研室将在以后的适当时间继续开展类似的教研活动，为教师的教研教改水平提高创造条件。
（应用数学教研室供稿）
