11月26日，数学与金融学院2022年下期教师集中培训活动顺利完成。本次集中培训以“提高专业认证理念”为主题，分为专家讲座、小组研讨两个专题，采取线上线下同步进行的方式开展，学院所有承担了教学任务的教师参加。
上午，娄底市教育教学研究所数学教研员王献忠以“娄底市中学数学教师现状及思考”为题，针对当前娄底市中学数学教师的构成现状，从“顶层设计”“悉心指导”“搭建平台”“培养标准”等方面提出了如何培养娄底市基础教育优秀数学教师的设想，并为学院数学与应用数学专业在教育教学工作中“该培养什么样的人”提出了具体建议。
下午，学校质量监控与发展规划处副处长李国强以“基于专业认证理念的人才培养方案与课程大纲修订——以师范专业认证、工程教育认证为例”为题，从“专业认证三大理念”、“毕业要求标准”、“课程教学大纲修订”等方面，结合当前学校师范专业认证情况，提出重视“跨学科素养”、“教师教育课程建设”、“学科素养个性”等问题，为学院数学与应用数学专业人才培养方案与课程大纲的修订提出了针对性的建议。
上午与下午的讲座结束后，学院教师以教研室为单位，集体学习了《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等文件，并结合两位专家的报告内容及自身的体会，对如何提高师范专业认证理念进行了交流与讨论。
本次集中培训活动的开展，不仅对学院教师专业认证理念的提高具有重要的指导意义，而且为学院有效推动师范专业认证工作奠定了坚实基础。（一审：吴斯；二审：罗志军；三审：李军成）
