湖南人文科技学院关于2022年教学改革研究项目拟推荐申报省级项目的公示
作者： 时间：2022-06-02 点击数：
校属各单位、各部门：
根据湖南省教育厅《关于开展2022年湖南省普通高等学校教学改革研究项目立项和结题工作的通知》(湘教通〔2022〕79号)和学校《湖南人文科技学院关于2022年教学改革研究项目实施工作的通知》（校教通〔2022〕25号）的文件精神，经各学院推荐，教务处组织校内外专家评审，现对拟推荐申报2022年省级教学改革研究项目进行公示。公示期间，对评审结果有异议的组织和个人请以书面形式向教务处反映。反映问题应实事求是，并尽可能提供具体情况，一经核实取消推荐资格。公示时间从6月2日至6月6日。
教务处联系电话：0738-8372905
邮箱：2609735244@qq.com
纪委监察处：0738-8325900
附件：2022年拟推荐申报省级教改项目一览表
湖南人文科技学院教务处
2021年6月2日
附件： 2022年拟推荐申报省级教改项目一览表
序号
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项 目 名 称
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主持人
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所在单位
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拟推荐类别
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1
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新文科背景下地方本科院校财务管理人才培养模式改革与实践
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杨怀宏
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商学院
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普通教育重点
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2
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新农科背景下地方高校园艺专业科教融合人才培养模式改革与实践
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朱明涛
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农业与生物技术学院
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普通教育重点
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3
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基于OBE理念的《流体力学》课程混合式教学研究与实践
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曾稀
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能源与机电工程学院
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普通教育重点
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4
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工科专业研赛创协同育人模式改革研究
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胡东
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能源与机电工程学院
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普通教育重点
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5
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新农科背景下地方本科院校植物生产类专业“三双七段五模块”人才培养模式创新与实践
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刘显军
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农业与生物技术学院
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普通教育重点
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6
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本土非物质文化遗产融入地方高校美术教学的研究与实践
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左玉洁
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美术与设计学院
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普通教育重点
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7
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新时代湖南省高校足球课堂教学质量评价研究
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杨岭
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体育学院
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普通教育重点
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8
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新工科建设背景下电子信息工程专业实践创新能力培养体系构建研究
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侯周国
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信息学院
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普通教育重点
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9
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师范专业认证背景下物理教育专业“五星”人才培养模式研究与实践
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唐淑红
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信息学院
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普通教育重点
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10
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基于VR技术的机械类专业虚拟仿真实践教学模式研究
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廖湘平
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能源与机电工程学院
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普通教育一般
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11
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基于工程教育认证的《粉体工程》课程教学改革研究与实践
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李晶
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教务处
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普通教育一般
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12
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新工科背景下地方高校网络工程专业实践教学改革研究——以湖南人文科技学院为例
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胡楚然
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信息学院
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普通教育一般
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13
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师范专业认证背景下地方本科院校数学专业实践教学体系的研究与实践
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史卫娟
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数学与金融学院
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普通教育一般
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14
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基于线上线下混合式教学模式的《中国法律史》课程教学改革与应用
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李晶
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法学院
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普通教育一般
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15
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校企联盟视域下地方本科院校电子商务专业实践类课程教学改革与实践
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龙雨
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商学院
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普通教育一般
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16
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基于乡村振兴的传统体育教育机制创新与路径改革研究——以湘中梅山武术为例
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杨志华
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体育学院
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普通教育一般
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17
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“新文科”视域下思想政治教育专业人才培养模式创新的探索与实践
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孙树文
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马克思主义学院
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普通教育一般
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18
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“聚焦关键技术，跨界交叉融合”先进陶瓷现代产业学院专业课程群的建设与实践
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田修营
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材料与环境工程学院
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普通教育一般
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19
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师范专业认证背景下地方高校《英语课程与教学论》课程教学改革与实践
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李兵
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外国语学院
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普通教育一般
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20
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VR沉浸式教学在高校思政课教学中的探索与实践
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刘辉玲
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马克思主义学院
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普通教育一般
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21
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基于学科竞赛的计算机专业实践教学模式研究
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龚翱
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信息学院
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普通教育一般
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22
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“师范专业认证”背景下学前教育专业课程案例教学的实践探究
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曹婷婷
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教育学院
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普通教育一般
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23
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核心素质视域下音乐学专业学生表演能力培养“二三一”模式的构建与实践
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唐博
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中国足球彩票_澳客彩票网-app官方下载
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普通教育一般
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24
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新工科背景下全程导师制驱动“思教产学研创”有机融合的人才培养体系构建与探索
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李克文
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材料与环境工程学院
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普通教育一般
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25
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“六位一体”全面发展——实践指导下的地方高校音乐学课育人体系构建
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唐亚平
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中国足球彩票_澳客彩票网-app官方下载
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普通教育一般
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26
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“双创”背景下地方本科院校通信工程专业“三师型”教学团队建设路径研究
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刘懿
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信息学院
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普通教育一般
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27
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一流专业建设背景下“强化应用能力突显汉文特色”的现代汉语教学改革研究
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姜珍婷
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文学院
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普通教育一般
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28
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基于语料库的商务翻译案例式课堂教学模式构建与应用研究
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刘晓东
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外国语学院
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普通教育一般
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29
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以“一懂两爱”乡村振兴人才培养为目标的“一中心、两主体、四融合”涉农专业思政育人体系构建研究
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白婧
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农业与生物技术学院
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课程思政重点
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30
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专业认证背景下课程思政协同建设模式与教学效果评价体系研究
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李艳
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质量监控与发展规划处
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课程思政重点
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31
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工程认证背景下融入地方优势产业资源的课程思政实践探索——以《特种陶瓷》课程为例
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胡继林
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材料与环境工程学院
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课程思政一般
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32
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基于职业道德与伦理教育的《审计基础与实务》课程思政改革研究
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邓楚瑶
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商学院
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课程思政一般
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33
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工程教育专业认证背景下能动专业课程思政体系构建与实践研究
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黎娇
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能源与机电工程学院
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课程思政一般
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34
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《体育与健康课程标准（2022）》视域下中小学体育教师继续教育模式的构建与实践
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盛萍
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体育学院
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继续教育一般
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35
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新文科视域下成人教育经管类专业课程思政教学改革与实践
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肖卉
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商学院
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继续教育一般
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36
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中华优秀传统文化融入大学英语课程思政的实践路径
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周建良
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外国语学院
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公共英语一般
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37
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新文科背景下大学英语泛读教学改革与实践
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郑婧婧
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外国语学院
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公共英语一般
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